10月26日下午，学校召开“学习贯彻二十大精神   奋力谱写学校发展新篇章”为主题的新入职教职工座谈会。学校党委书记唐远彤、相关职能部门负责人、优秀教职工代表和18位新入职教职工参加会议，共话成长与发展。会议由人事处（教师工作部）处长、教师教学发展中心主任任少波主持。

座谈会上，胡晓东、曾好平、郭菲菲三位优秀教职工结合二十大精神分享了自己的职业发展历程，将学习、工作、生活经验向新教职工倾囊相授。曾好平从机关工作角度出发，提出新入职教职工应认真做事、低调做人、熟悉制度、树立规则意识、多请示汇报和及时反馈。胡晓东从职业院校师资建设着手，谈到教师要尽早规划职业发展，注重学习研究，加强实践锻炼，团结奋进，争做“能说会做”的“双师型”教师。郭菲菲立足于8年的辅导员工作经验，指出辅导员应发挥亲和力，走近学生心灵；调动学生潜力，促进学生的自我成长；要学会借力，发挥教育合力；学会善施压力，加强自我学习。

座谈会上，新入职教职工结合二十大精神学习，就入职以来的感受、学习培训情况、工作和思想等方面踊跃发言，表达了自己对职业的憧憬和期盼，并说实话、摆实情，对学校未来建设发展贡献自己的力量。

唐远彤代表学校欢迎各位新老师加入浙工院大家庭。她指出，“加入”“融入”“步入”体现新老师对学校的认同、归属和责任。选择“加入”浙工院大家庭就要珍惜机会与平台，积极“融入”就要尽快转变角色积极投入工作，努力“步入”就是要注入和传播正能量，切实担当尽责、奉献学校发展，顺利完成从新进面孔到新鲜血液、再到新生力量的蜕变。

唐远彤强调，作为新时代教育工作者，要深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，

并提出了三点期望：

一是要以敬畏之心过好师德师风关，做合格的育人者。教师是一份特殊的职业，承担着立德树人的责任，教师的师德师风应体现在日常的一言一行中，学习追求更高的理想信念和价值；习近平总书记在二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略。人才需要教育培养，教师应该清楚教育优先发展的定位，关注国家对高等教育的重视，找定位，强信心，引领学生全面发展；科教兴国战略反映出的高质量要求体现出学校自主培养人才的质量，教师应怀揣敬畏之心，成为明灯，做师德师风的典范，用渊博的学识和独特的人格魅力影响学生和成就学生。

二是要以进取之心过好业务能力关，做知行合一者。教职工入职后站在一个新的起点上，要以归零的心态投入到工作中去。行政管理人员要沉下心来去了解岗位的职责，弄懂弄通业务政策，实际操作中学会研判，要有考虑、有想法、有办法、有章法，闭环推进工作；辅导员要沉下心来明确自我责任，了解和关心学生，抓课堂教学，抓班队活动，抓谈话谈心，做好思想政治辅导员，把解决思想问题和解决实际问题结合起来；专任教师要沉下心来潜心教学，站稳站好讲台，不断创新打磨课程，改革教学方法与手段，研究教材和竞赛等，做知行合一的“双师型”教师。每一位新入职教职工都要打好“听、说、读、写”基本功，多读有字之书和无字之书，循序渐进地说，做到有效传递和沟通，学会倾听，领会意图，多动笔杆子，多写总结、报道、反思和笔记等，找准突破口，久久为功，不断提升自身的业务能力。

三是要以赤诚之心过好利益得失关，做团结奋斗者。习总书记希望我们的教育工作者都要成为“大先生”，所谓“大先生”，首先就是要有大的视野和大的格局。作为新入职教职工，既要立足当前，从小事着手着眼，也要着眼长远，有大格局和大视野，不被蝇头小利和眼前利益所蒙蔽；在实际工作中，要学会处理好个人利益、学院发展、部门发展和学校发展的关系，不论是行政管理人员，还是辅导员、专任教师，今后都会遇到一定的挑战，需要大家努力克服，身先士卒，具有奉献精神；每位新入职教职工不做“孤勇者”，要做团结奋进者，加强集体观念和组织观念，学会依靠团队的力量成长与发展，找准自己的赛道，加入各自的团队，齐心协力，为自己的成长进步与学校的发展添砖加瓦。